ПГУ им. Т.Г. Шевченко

Итоги конкурса медиапроектов

В Приднестровском государственном университете 28 октября подвели итоги конкурса.  медиапроектов «Мы – приднестровский народ». Приуроченный к 36-й годовщине образования Приднестровской Молдавской Республики, 96-й годовщине ПГУ им. Т.Г. Шевченко и Году приднестровского народа конкурс был направлен на формирование гражданской идентичности, патриотического воспитания молодежи, популяризацию историко-культурного наследия Приднестровья.

Было представлено 23 работы, посвященные единству, многонациональному культурному многообразию, историческим традициям и самобытности приднестровского народа. Творческое состязание проходило по трем номинациям: «Лучший видеоролик», «Лучший фотопроект» и «Лучший лонгрид».

Призовые места распределились следующим образом.

В номинации «Лучший видеоролик» 1-е место получила студентка факультета государственного управления и социально-гуманитарных наук Аделина Коломеец,  2-е место – студент Физико-технического института Сергей Кольца,  3-е место – студенты экономического факультета Анна  Костюшева, Александр Продан и Эвелина Новикова.

В номинации «Лучший фотопроект» на 1-е место вышла студентка кафедры архитектуры и дизайна Бендерского политехнического  института  Алиса Долгова. 2-е место получила студентка той же кафедры Александра Лузина. 3-е место отдали  студенткам естественно-географического факультета Владиславе Лутошкиной, Елене Мазур и Елизавете Дворковской.

В номинации «Лучший лонгрид» призерами стали студенты БПИ Иван Молодецкий и  Кирилл Смиричинский (1-е место), студентки Медицинского института  Арина Гошко, Екатерина Ногачева и Елена Мефодовская, а также учащийся Рыбницкой русской общеобразовательной школы  № 6 с лицейскими классами Илья Флока (2-е место). На третьем месте – студентки факультета педагогики и психологии Елена Егорова, Юлия Писанюк, Виктория Мандрик; студентка Рыбницкого филиала Елизавета Нагачевская и студентка  БПИ Алла Годоба.

Конкурс «Мы – приднестровский народ» стал площадкой для демонстрации творческих способностей и медианавыков участников и возможностью выразить собственное отношение к истории, культуре и традициям родного края.