ПГУ им. Т.Г. Шевченко
×

Предупреждение

JFolder: :files: Путь ведет не к каталогу: [ROOT]/images/2017/1/23/5/.

×

Внимание

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder:

Конференция ППС прошла на филологическом факультете

23 января на филологическом факультете в центре английского языка и американской культуры состоялось заседание секции английской филологии  в рамках конференции профессорско-преподавательского состава по итогам 2016 г.

Проблематика докладов, представленных в работе секции, соответствует теме научно-исследовательской работы кафедры – «Формы межкультурного взаимодействия как объект изучения в лингвистике и в методике обучения иностранным языкам». В процессе работы конференции были проанализированы языковые явления на лексическом, грамматическом, стилистическом и синтаксическом уровнях. Также подготовлены методические разработки по формированию навыков в области всех видов речевой деятельности по различным аспектам, выполненные на основе сопоставительного анализа явлений родного и изучаемого языков.

В ходе работы секции были проанализированы фонетические особенности англоязычного дискурса как объекта изучения, также внимание было уделено формированию профессионально-направленных коммуникативных стратегий магистров-учителей иностранного языка, рассмотрены особенности понимания интернациональной лексики и способов ее интерпретации в деловой корреспонденции. Были представлены примеры использования конверсии как способа словообразования в английских газетах. Также был заслушан доклад об одной из наиболее значимых проблем для высшей школы– это индивидуализация обучения, и описаны возможные пути ее решения, были описаны средства выражения понятия "эмотивность" в английской лингвистике. В работе секции также приняла участие учитель английского языка из Бендерского лицея №1 Дьяченко К. С. с докладом на тему "Интеграция зарубежных учебных пособий в процесс обучения иностранному языку", который вызвал наибольший интерес своей новизной, оригинальностью и научной глубиной анализа языковых явлений.

{gallery}/2017/1/23/5/{/gallery}