Будущим абитуриентам о педагогическом образовании

В рамках Недели открытых дверей учащиеся 10 класса Тираспольского общеобразовательного теоретического лицея 27 марта посетили кафедру дошкольного, специального образования и педагогического менеджмента факультета педагогики и психологии.

 На лекции-демонстрации «Формула выбора профессии» преподаватели и студенты I курса информировали школьников о направлениях и профилях подготовки, экзаменах, необходимых при поступлении, преимуществах и востребованности профессии педагога.

Заведующая кафедрой дошкольного образования и педагогического менеджмента О.Л. Марачковская рассказала будущим абитуриентам о профессиях педагога дошкольного образования и педагога-дефектолога, совмещающих научную, социальную и творческую деятельность.

Личным опытом обучения поделились студенты I курса кафедры ДСОиПМ. Они поведали об учебном процессе, студенческой жизни, включающей участие в спортивных, научных и развлекательных мероприятиях. В профессии педагога, считают студенты, важны гибкость ума, творческое мышление и, конечно, любовь к детям, стремление им помочь, чему-то научить. Взамен дети отдают педагогам самое ценное, что у них есть, – свои эмоции, свою чистую и искреннюю любовь, подчеркнули студенты.

Школьникам продемонстрировали игры, направленные на развитие у детей памяти, внимания, обучающие выстраивать причинно-следственные связи. Ребятам предложили сыграть в эти игры. «Найди предмет» – игра, где необходимо было из набора картинок выбрать те, что соответствуют категориям «грибы», «мебель», «одежда», «огород». В игре «Хочу все знать» нужно было соотнести предметы с их функциями.

Старшеклассникам также было предложено командное творческое задание: изобразить современного педагога и отразить его качества, то есть показать, какими знаниями, умениями и личностными характеристиками он должен обладать.

Ребятам рассказали о специфике и других кафедр факультета.

Анастасия Филипенко.