В рамках «Форума молодых ученых» 2 октября на естественно-географическом факультете состоялись молодежная дискуссионная площадка «Научная карьера молодого исследователя: от студенческого проекта к реальному результату» и школьная лаборатория «Наука своими руками».
На платформе дискуссионной площадки обсудили возможности, которые открывает научно-исследовательская работа во время обучения. Мероприятие провел зам. декана ЕГФ по научной работе, директор Приднестровского центра Русского географического общества доцент кафедры географии и туризма Владимир Григорьевич Фоменко.
В ходе первой встречи рассмотрели путь исследовательской идеи от учебного проекта до практического результата. Отдельное внимание уделили мотивации молодых исследователей и условиям, необходимым для реализации научных инициатив. Участники обсудили и возможные трудности, с которыми сталкиваются начинающие исследователи, в том числе вопросы финансирования, доступности оборудования и недостатка опыта в коммерциализации научных разработок.
Продолжением беседы стало посещение Геологического и Палеонтологического музеев ПГУ. Школьники познакомились с представленными научными коллекциями и смогли увидеть практическое воплощение результатов исследовательской деятельности.
Большой интерес вызвала работа школьной лаборатории «Наука своими руками», где участники смогли применить теоретические знания на практике. Химические эксперименты проходили в формате квеста: для перемещения между лабораториями школьники использовали специальные гид-карты, в которых были указаны кабинеты и направления практических заданий.
Программа включала несколько этапов. На первом при помощи навигатора «Алиса» студенты-химики первого курса провели виртуальную экскурсию по кафедре химии ПГУ для школьников. Экскурсия сопровождалась опытами, характерными каждой изучанемой области химии: неорганической, органической, аналитической.
Второй этап – прохождение мини-лабораторий. В одной из них участники самостоятельно изготавливали мыло, в другой – выполняли различные химические реакции. Участники окрашивали цветы, проверяли продукты на содержание крахмала и проводили другие увлекательные опыты.
Завершающим этапом стала командная викторина «Своя игра», в которой за первенство боролись команды «Катализаторы» и «Индикаторы». Участники продемонстрировали обширные знания в области химии и умение работать в команде.
В финале школьники получили памятные призы. Им также рассказали о бесплатных дополнительных курсах по химии для школьников, открытие которых запланировано на ноябрь.
