Филологический факультет

Профессия [специальность/ направление подготовки

«ФИЛОЛОГИЯ»

Срок обучения:

очная форма обучения — 2 года

Профиль (и):

«Теория и практика коммуникации»

Квалификация:

магистр

Базовое образование:

высшее профессиональное образование с квалификацией бакалавра или специалиста.

Профильные предметы:

вступительное испытание в форме комплексного экзамена

Описание профессии / специальности/   направления подготовки:

Теория культурной коммуникации - поле актуального общегуманитарного диалога, сотрудничества литературоведения, лингвистики, культурологии, социологии и ряда других дисциплин. Это основа для освоения азбуки медийных языков, новых и старых, для понимания их сравнительной специфики и взаимодействия в ансамбле культуры. Новейшая лингвистическая, литературоведческая, культурологическая и социологическая теории продуктивно сотрудничают на почве решения научно-практических задач широкого общественного звучания, - связанных с функционированием текстов в социуме и культуре.

Виды профессиональной деятельности:

Работа филолога предполагает следующие виды деятельности:

· научные исследования по изучению связей между древними и современными группами языков, происхождению и эволюции слов, грамматических, языковых форм;

· комплексное описание феноменологии словесности;

· консультирование по вопросам литературоведения и языкознания;

· разработка, рецензирование и подготовка к изданию научных работ, исследовательских публикаций, методических пособий, словарей, грамматик, систем языковых классификаций;

· диагностика и анализ художественной, научной и различной специальной литературы.

Область профессиональной деятельности:

Возможностей для карьерного роста филолога-исследователя в научной деятельности немного, однако это компенсируется тем, что данные специалисты могут работать в разных областях и смежных профессиях. Например, в сфере образования в качестве педагога или репетитора по профильному языку и литературе, тренинг-менеджером по подготовке к публичным выступлениям и ведению переговоров или методистом, в области СМИ в качестве журналиста, репортера, выпускающего редактора, главного редактора, корректора, в сфере IT и Интернет-технологий техническим редактором, контент-менеджером.

Профессионально важные качества:

Для преподавателя:

- преподавательские способности;

- ораторские способности;

- организаторские способности;

- вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

- коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

- хорошее развитие памяти;

- высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

- психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.

- умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

- высокая степень личной ответственности;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- тактичность;

- целеустремленность;

- артистизм;

- требовательность к себе и другим;

- наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Дополнительно:

- грамотная устная и письменная речь

- повышенные требования к памяти и вниманию;

- любовь к чтению;

- широкий кругозор;

- общая культура;

- способность к языкам;

- творческие и организаторские способности;

- наглядно-образное и словесно-логическое мышление

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

ПГУ им. Т.Г. Шевченко, филологический факультет, кафедра русского языка и межкультурной коммуникации

Возможные места работы (область применения):

- организации, осуществляющие образовательную деятельность (общеобразовательные школы, колледжи, лицеи, гимназии, высшие учебные заведения);

- организации культуры;

- средства массовой информации;

- области межкультурной коммуникации и социально-гуманитарной деятельности.

Направление подготовки:

Лингвистика

Профиль:

Теория и методика преподавания иностранных языков и культур

Квалификация:

Бакалавр

Срок обучения:

Дневная форма обучения – 4 года

Базовое образование:

среднее полное общее образование (11 классов)

Профильные предметы:

иностранный язык, родной язык

Описание профиля подготовки:

Фундаментальная академическая подготовка в области лингвистики, преподавания иностранных языков, психологии и педагогики, свободное владение двумя иностранными языками и готовность к осуществлению преподавательской деятельности.

Виды профессиональной деятельности:

– лингводидактическая;

– переводческая;

- консультативно-коммуникативная;

– информационно-лингвистическая;

– научно-исследовательская.

Область профессиональной деятельности:

- лингвистическое образование;

- межъязыковое общение;

- межкультурная коммуникация;

- теоретическая и прикладная лингвистика.

Профессионально важные качества:

Для преподавателя:

- преподавательские способности;

- ораторские способности;

- организаторские способности;

- вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

- коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

- хорошее развитие памяти;

- высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

- психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.

- умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

- высокая степень личной ответственности;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- тактичность;

- целеустремленность;

- артистизм;

- требовательность к себе и другим;

- наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Дополнительно:

- развитое аналитическое мышление;

 - гибкие мыслительные процессы;

- хорошая долговременная структурированная память;

 - память на слуховые образы;

- развитое словесно-логическое мышление.

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

Филологический факультет «ПГУ им. Т.Г.Шевченко»

Возможные места работы (область применения):

- учебные заведения начального и среднего профессионального образования, а также дополнительного лингвистического образования;

- бюро переводов;

- редакции журналов и газет;

- отделы информации, информационно-аналитические службы предприятий, компаний, банков, исследовательских центров;

- библиотеки и отделы иностранной литературы.

Профессия /специальность/

направление подготовки

Срок обучения

- дневная форма обучения – 4 года;

- заочная форма обучения  - 5 лет;

Профиль:

Мультимедийная журналистика

Квалификация:

Бакалавр

Базовое образование

- среднее полное общее образование (11 классов);

- среднее профессиональное образование со средним полным общим образованием

Профильные предметы:

творческий конкурс, русский язык, литература

Описание профессии/

специальности/

направления подготовки:

Журналист — человек, занимающийся общественной деятельностью по сбору, обработке и периодическому распространению актуальной информации через каналы массовой коммуникации.

Журналист добывает информацию, перерабатывает ее и предлагает зрителям (читателям, слушателям) в виде информационного продукта. Журналист – это посредник между миром информации и миром людей, в этой информации нуждающихся.

Виды профессиональной деятельности:

- журналистская авторская;

- редакторская;

- проектно-аналитическая;

- организационно-управленческая;

- социально-организаторская;

- производственно-технологическая.

Область профессиональной деятельности:

«Мультимедийная журналистика» — программа предназначена для тех, кто готов стать журналистом, ориентированным на работу в рамках интегрированных (конвергентных) редакций. Выпускники программы сочетают в себе компетенции в области обработки и производства информации с компетенциями в области работы с новыми технологическими инструментами и технологиями. Основной целью программы является практическая подготовка журналистов, профессионально владеющих основными технологическими инструментами и журналистскими навыками для работы в редакциях мультимедийных СМИ, способных производить журналистский контент для разных каналов коммуникации и профессионально специализирующихся на той или иной тематике.

Сегодня наиболее востребованные СМИ перестали быть просто газетами, телеканалами, радиостанциями, интернет-порталами, а являются интегрированными редакциями, производственный процесс которых реализуется сразу на нескольких платформах и включает работу с видео, аудио, фото, текстом. Медиаиндустрия требует специалистов, которые сочетают компетенции в области сбора, обработки и производства информации с компетенциями в области работы с новыми технологическими инструментами и технологиями.

Профессионально важные качества:

- литературные способности;

- навыки общения и взаимодействия с людьми (установление контакта);

- умение слушать и слышать собеседника;

- способность грамотно и четко задавать вопросы, хорошие вербальные способности;

- высокий уровень развития памяти (способность запоминать факты, изложенные собеседником);

- умение быстро ориентироваться в событиях, принимать адекватное решение;

- творческое мышление;

- умение излагать доступным языком полученную информацию;

- высокий уровень физической и психической выносливости (работа в горячих точках, в условиях ненормированного рабочего дня, в экстремальных условиях).

- объективность;

- эрудированность;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- любознательность;

- тактичность;

- вежливость.

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

ПГУ им. Т.Г. Шевченко, кафедра журналистики

Возможные места работы (область применения):

Современные редакции средств массовой информации,   пресс-службы, информационные агентства, издательства, рекламные агентства, службы связей с общественностью.

Профессия /специальность/

направление подготовки

5.42.03.03 «Издательское дело»

Срок обучения

дневная форма обучения – 4 года

Профиль:

Книгоиздательское дело

Квалификация:

Бакалавр

Базовое образование

- среднее полное общее образование (11 классов);

- среднее профессиональное образование со средним полным общим образованием

Профильные предметы:

творческий конкурс, русский язык, обществознание

Описание профессии/

специальности/

направления подготовки:

Издатель - это  человек, который  участвует в процессе создания  книги, осуществляет редакторскую деятельность, занимается дизайнерским оформлением, версткой и продвижением издаваемой продукции на рынке. Издатель является посредником между автором  и аудиторией.

Виды профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- проектно-инновационная;

- редакционно-издательская;

 - деятельность по продвижению и распространению издательской продукции;

- организационно-управленческая.

Область профессиональной деятельности:

- средства массовой информации, издательство и полиграфия;

- выпуск и распространение издательской продукции в печатной и цифровой  форме в области издательского дела.

Профессионально важные качества:

- умение работать с людьми;

- терпение;

- внимательность;

- умение работать с техническим оборудованием;

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

ПГУ им. Т.Г. Шевченко, кафедра журналистики

Возможные места работы (область применения):

Типографии,  редакции газет, журналов, издательства

Направление подготовки:

Лингвистика

Профиль:

Теория и практика преподавания иностранных языков и культур

Квалификация:

Магистр

Срок обучения:

дневная форма обучения – 2 года

Базовое образование:

наличие степени бакалавра или специалиста.

Профильные предметы:

иностранный язык

Описание профиля подготовки:

Программа ориентирована на фундаментальную профессиональную подготовку магистрантов по выбранной специализации. Обучение на программе предполагает участие магистрантов в научно-исследовательских семинарах и проектах, благодаря которым они приобретут необходимые академические и профессиональные практические навыки и умения исходя из выбранной специализации, что подготовит их к работе по профессии.

Виды профессиональной деятельности:

– лингводидактическая;

– переводческая;

- консультативно-коммуникативная;

– информационно-лингвистическая;

– научно-исследовательская;

- научно-методическая;

- организационно-управленческая.

Область профессиональной деятельности:

- лингвистическое образование;

- межкультурная коммуникация;

- теоретическая и прикладная лингвистика;

Профессионально важные качества:

Для преподавателя:

- преподавательские способности;

- ораторские способности;

- организаторские способности;

- вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

- коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

- хорошее развитие памяти;

- высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

- психическая и эмоциональная уравновешенность;

- способность к сопереживанию;

- умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

- высокая степень личной ответственности;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- тактичность;

- целеустремленность;

- артистизм;

- требовательность к себе и другим;

- наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Дополнительно:

- богатый словарный запас;

 - высокий уровень распределение внимания;

-  эмоциональная устойчивость;

- любознательность;

- развитые вербальные способности (умение говорить четко, ясно, выразительно).

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

Филологический факультет «ПГУ им.Т.Г.Шевченко»

Возможные места работы (область применения):

- учебные заведения среднего и высшего профессионального образования, а также дополнительного лингвистического образования;

- институты, факультеты и университеты лингвистического образования, средние и высшие учебные заведения, курсы лингвистов;

- научно-исследовательские институты;

- бюро переводов;

- редакции журналов и газет.

Профессия /специальность/

направление подготовки

5.42.04.05 «Медиакоммуникации»

Срок обучения

дневная форма обучения – 2 года;

Профиль:

Проектирование и управление в сфере медиакоммуникаций

Квалификация:

Магистр

Базовое образование

высшее образование первого уровня (бакалавриат) по  гуманитарным и общественным наукам.

Профильные предметы:

русский язык, литература

Описание профессии/

специальности/

направления подготовки:

Проектирование и управление в сфере медиакоммуникаций – это создание информационных и развлекательных материалов медиа, для разных аудиторий, научно-исследовательская и преподавательская деятельность,  планирование и организация научных исследований, разработка плана развития организации,  разработка концепции средства массовой информации и его содержания; организация  и координация деятельности подразделений, принятие решений; руководство персоналом, контроль выполнения плановых показателей, аналитическая  и экспертная деятельность, планирование трудозатрат  и ресурсов и организация работы над аналитическими проектами, обработка, правка и подготовка  к публикации текстов, аудиовизуальных  произведений, мультимедийных материалов, обеспечение  иллюстративной и аудивизуальной составляющей медиапроизводства, подборка фотографий, заказ иллюстраций и информационной графики.

Виды профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская и преподавательская;

- организационно-управленческая;

- аналитическая и экспертная;

- профессионально-творческая и проектно-творческая;

- редакторская.

Область профессиональной деятельности:

- творческие и управленческие структуры медиаорганизаций (печатных изданий, телевизионных каналов, радиостанций, электронные средства массовой информации, информационных агентств);

- Интернет-порталы;

- сфера культурных индустрий (производство кино- и телевизионных фильмов);

- рекламные агентства;

- управляющие компании, владеющие медиаорганизациями;

- экспертные, отраслевые и государственные исследовательские организации, занимающиеся анализом  медиаотрасли;

- научные и образовательные структуры, ведущие прикладную и фундаментальную научную деятельность;

Профессионально важные качества:

- литературные способности;

- навыки общения и взаимодействия с людьми (установление контакта);

- умение слушать и слышать собеседника;

- высокий уровень развития памяти (способность запоминать факты, изложенные собеседником);

- умение быстро ориентироваться в событиях, принимать адекватное решение;

- творческое мышление;

- высокий уровень физической и психической выносливости

- объективность;

- эрудированность;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- любознательность;

- тактичность;

- вежливость.

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

ПГУ им. Т.Г. Шевченко, кафедра журналистики

Возможные места работы (область применения):

Медиаорганизации, редакции современных СМИ,  пресс-службы, информационные агентства, издательства, рекламные агентства и службы связей с общественностью.

Специальность

«Перевод и переводоведение»

Специализация:

Специальный перевод

Квалификация:

Лингвист-переводчик

Срок обучения:

дневная форма обучения – 5 лет.

Базовое образование:

- среднее полное общее образование (11 классов);

- среднее профессиональное образование со средним полным общим образованием.

Профильные предметы:

английский язык, русский язык

Описание специальности:

Переводческая специальность продолжает оставаться одной из самых востребованных в современном многоязычном мире, включая нашу республику, где в последние годы активно развиваются международные экономические связи и туристический бизнес. Подготавливаемые в рамках специальности переводчики способны переводить тексты любой сложности и большого спектра направленности, как письменно, так и устно, работая между  английским и русским языками, а также между немецким/французским и русским  языками.

Согласно реализовываемой специализации, студенты-переводчики развивают в рамках учебного процесса знания и умения в области перевода научных, технических, социально-политических, художественных, юридических и иных видов текстов; формируют способности редактирования  переводных текстов в соответствии с нормами русского языка; научаются грамотно аннотировать и реферировать тексты на родном и иностранном языках.

Виды профессиональной деятельности:

- организационно-коммуникационная;

- информационно-аналитическая;

- научно-исследовательская.

Область профессиональной деятельности:

Межкультурная коммуникация в сферах межгосударственных отношений, межязыковая коммуникация и корреспонденция в организациях и на предприятиях республики, имеющих экономические, юридические, дипломатические связи с международными партнерами в дальнем зарубежье.

Профессионально важные качества:

- соответствующие лингвистические способности и умения в области всех рабочих языков;

- большой объем долговременной памяти;

- высокий уровень аналитического мышления;

- эрудированность;

- аккуратность;

- внимательность;

- вежливость, тактичность;

- находчивость;

- терпимость и терпеливость;

- собранность;

- активная гражданская позиция;

- эмоциональная устойчивость;

- развитые вербальные способности (умение говорить четко, ясно, выразительно);

- выдержанность.

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

Филологический факультет, кафедра Теории и практики перевода ПГУ им.Т.Г.Шевченко

Возможные места работы (область применения):

- туристические фирмы, агентства, бюро;

- государственные международные структуры,  организации, компании, предприятия, ведущие международную деятельность;

- гостиницы, рестораны, иные точки общественного питания;

- международные конференции, форумы, переговоры, деловые встречи;

- музеи, галереи, выставки;

- образовательные учреждения с преподаванием иностранных языков.

Профессия/ специальность/ направление подготовки

«ФИЛОЛОГИЯ»

Срок обучения

- дневная форма обучения - 4 года;

- заочная форма обучения – 5 лет;

Профиль(и)

«Отечественная филология» (молдавский язык и литература)

Квалификация (и):

Бакалавр

Базовое образование

- среднее (полное) общее образование (11 классов)

- среднее профессиональное образование

Профильные предметы

молдавский язык, молдавская литература, иностранный язык

Описание профессии/ специальности/ направление подготовки

Отечественная филология» (молдавский язык и литература) предполагает подготовку бакалавров для работы в образовательных структурах, учреждениях культуры и управления, в различных областях коммуникации, связей с общественностью, перевода, издательской деятельности, литературного редактирования и т. д.

Виды профессиональной деятельности

- научно-исследовательская;

- педагогическая;

- прикладная;

- организационно-управленческая.

Область профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает филологию и гуманитарное знание, межличностную, межкультурную и массовую коммуникацию в устной, письменной и виртуальной форме

Профессионально важные качество

Для преподавателя:

- преподавательские способности;

- ораторские способности;

- организаторские способности;

- вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

- коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

- хорошее развитие памяти;

- высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

- психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.

- умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

- высокая степень личной ответственности;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- тактичность;

- целеустремленность;

- артистизм;

- требовательность к себе и другим;

- наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Дополнительно:

· грамотная устная и письменная речь

· любовь к чтению;

· широкий кругозор;

· общая культура;

· способность к языкам;

· творческие и организаторские способности;

наглядно-образное и словесно-логическое мышление

Медицинские противопоказания

-

Где обучают

ПГУ им. Т.Г. Шевченко, филологический факультет, кафедра молдавской филологии

Возможные места работы (область применения)

учебные заведения, СМИ, издательские дома, редакции и библиотеки, общественные и культурные организации.

Профессия [специальность/ направление подготовки

«ФИЛОЛОГИЯ»

Срок обучения:

- дневная форма обучения — 4 года;

- заочная форма обучения — 5 лет

Профиль (и):

«Отечественная филология» (Русский язык и литература)

Квалификация:

бакалавр

Базовое образование:

- среднее полное общее образование (11 классов);

- начальное и среднее профессиональное образование с средним полным общим образованием

Профильные предметы:

русский язык, русская литература, иностранный язык

Описание профессии / специальности/   направления подготовки:

Филология - наука о языке. Специалист в области словесности называется филологом. Если учесть, что слово является универсальным средством общения, то становится ясно, что человек, филигранно владеющий словом - это универсальный специалист, и область применения его познаний достаточно обширна.

В зависимости от типа выполняемой работы, филологов делят на специалистов двух сфер деятельности:

Филолог-исследователь. Деятельность данного специалиста заключается в постоянном изучении языка: его истории, развития, происхождения и анализе уже установленных фактов. Все это может привести к открытиям, которые впоследствии пригодятся нашим наследникам. Именно филологи – гаранты грамотности населения, ведь без подобной научной деятельности человечество кануло бы в неведение и отсутствие письменности.

Филолог-практик. Данный специалист доносит основы и накопленные знания до людей. Обычно филологи преподают в высших и средних учебных заведениях. Их задача просветительская. Они дают людям знания и навыки, которые позволяют человечеству развиваться.

Виды профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская;

- педагогическая;

- проектная;

- организационно-управленческая.

Область профессиональной деятельности:

Профессиональная деятельность осуществляется в области филологии и гуманитарного знания, языковой, межличностной и межкультурной и массовой коммуникации в устной, письменной и виртуальной форме в учреждениях сферы образования, культуры и управления

Профессионально важные качества:

Для преподавателя:

- преподавательские способности;

- ораторские способности;

- организаторские способности;

- вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

- коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

- хорошее развитие памяти;

- высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

- психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.

- умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

- высокая степень личной ответственности;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- тактичность;

- целеустремленность;

- артистизм;

- требовательность к себе и другим;

- наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Дополнительно

· грамотная устная и письменная речь;

· любовь к чтению;

· широкий кругозор;

· общая культура;

· способность к языкам;

· творческие и организаторские способности;

· наглядно-образное и словесно-логическое мышление.

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

ПГУ им. Т.Г. Шевченко, филологический факультет

Возможные места работы (область применения):

Поскольку филология – широкий профиль подготовки, он предполагает разнообразную профессиональную деятельность в будущем. Например, филолог может работать в издательствах, журналах, заниматься преподаванием, работать с архивами, в библиотеках, заниматься культурной и научной деятельностью, писать тексты разной направленности. Работать можно редактором, журналистом, копирайтером, переводчиком, учителем или преподавателем, библиотекарем, архивариусом, спичрайтером.

Направление подготовки

ФИЛОЛОГИЯ (УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА)

Срок обучения:

- дневная форма обучения – 4 года

- заочная форма обучения – 5 лет

Профиль (и):

Украинский язык и литература

Квалификация (и):

Бакалавр

Базовое образование:

- среднее полное общее образование (11 классов);

- начальное и среднее профессиональное образование со средним полным общим образованием;

Профильные предметы:

украинский язык, украинская литература

Описание профессии/специальности/направления подготовки:

 Деятельность филолога развивается в двух направлениях – научно-исследовательском и практическом.

   Филолог-ученый занимается исследованием языка, литературных текстов, восстановлением древних текстов. К основным обязанностям можно отнести: исследование связей современных языков и мертвых; развития, изменения слов, их происхождения; создание научных трудов; подготовку к изданию учебников, методичек, словарей, научных работ.

   Практическое направление деятельности – это работа в образовательных организациях, СМИ, издательствах.

   Филологи-учителя учат детей украинскому языку и литературе, облегчая им процесс вхождения в сообщество людей, приобщая к культуре, духовности, нравственности.

Виды профессиональной деятельности:

- образовательная (педагогическая); 
- организационно-управленческая; 
- научно-исследовательская.

Область профессиональной деятельности:

- средние и высшие учебные заведения;

- научно-исследовательские институты;

- образовательные организации;

- редакции и библиотеки;

- общественные, культурные и производственные организации

(в качестве преподавателя, научного сотрудника, литературного редактора или переводчика).

Профессионально важные качества:

- преподавательские способности;

- ораторские способности;

- организаторские способности;

- вербальные способности (умение говорить ясно, четко, выразительно);

- коммуникативные способности (навыки общения и взаимодействия с людьми);

- хорошее развитие памяти;

- высокий уровень распределения внимания (способность уделять внимание нескольким объектам одновременно);

- психическая и эмоциональная уравновешенность; способность к сопереживанию.

- умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;

- высокая степень личной ответственности;

- самоконтроль и уравновешенность;

- терпимость, безоценочное отношение к людям;

- интерес и уважение к другому человеку;

- стремление к самопознанию, саморазвитию;

- оригинальность, находчивость, разносторонность;

- тактичность;

- целеустремленность;

- артистизм;

- требовательность к себе и другим;

- наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка, в формировании его умений, навыков, зарождении потребностей и интересов).

Медицинские противопоказания:

-

Где обучают:

Филологический факультет ПГУ им. Т. Г. Шевченко

Возможные места работы (область применения):

- организации дошкольного образования

- школы

- организации среднего профессионального образования

- высшие учебные заведения