«Фестиваль технологических проектов» в Рыбнице

В Рыбницком филиале на кафедре информатики и программной инженерии в комбинированном формате 22 февраля проходил круглый стол с международным участием «Фестиваль технологических проектов». 

К участию были приглашены руководители подразделений, заведующие кафедрами, преподаватели вуза, научные работники, студенты бакалавриата и магистратуры, педагогические работники образовательных организаций.

В работе приняли участие 27 представителей из образовательных учреждений Российской Федерации и Приднестровской Молдавской Республики: СВФУ им. М.К. Аммосова (г. Якутск), ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» (г. Санкт-Петербург), НИУ «Высшая школа экономики» (г. Санкт-Петербург), Рыбницкий филиал  ПГУ им. Т.Г. Шевченко.

Поприветствовав участников, зав. кафедрой информатики и программной инженерии доцент Л.А. Тягульская озвучила регламент встречи.

Далее свои проекты представили сотрудники кафедры ИиПИ – ст. преподаватель Анатолий Борисович Глазов, магистрант Артур Сергеевич Андронов. Тема – «Front-end реализация магазина кондитерских изделий». Докладчики сообщили, что основной функционал включает главную страницу с информацией о кондитере, слайдер с дипломами и слайдер с работами кондитера. В разделе «магазин» есть список актуальных товаров. Реализована возможность фильтрации товаров по цене и популярности тортов, а также создана навигационная панель, позволяющая пользователям легко фильтровать товары по категориям. Реализована функция добавления товаров в корзину, подсчета их количества и суммы для удобного оформления заказов.

А.Б. Глазовым и магистрантом Андреем Сергеевичем Романюком  было подготовлено сообщение на тему «Частичное восстановление изображения с помощью нейронных сетей». Как следует из их доклада, в области обработки изображений существует проблема восстановления поврежденных или неполных изображений. Для решения этой задачи была разработана программа на основе обученной нейронной сети, способная реконструировать недостающие фрагменты изображения на основе маски. В качестве метода была использоваться сверточная нейронная сеть (CNN) с архитектурой, оптимизированной для задачи восстановления изображений. Модель обучилась на наборе данных, состоящем из большого количества изображений. Нейронная сеть сможет реконструировать недостающие фрагменты изображения с хорошей точностью, сохраняя детали и текстуры. Результаты работы программы  применяются для решения различных задач обработки изображений, таких как реставрация фотографий и удаление объектов.

Канд. техн. наук, доцент Людмила Ярославовна Козак со студентами  Дмитрием Стефанцовым, Денисом Исаковым подготовили выступление на тему  «Разработка трехмерной массовой многопользовательской ролевой онлайн игры Slime Data». Цель проекта – полноценная реализация виртуального 3D мира в жанре MMORPG. Студенты озвучили используемые технологии: UE5, OpenAI, Blender, Visual studio. Продемонстрировали разработанные модели (разбор создания ландшафтов, персонажей и сущностей, структур, создание анимации). Провели тестирование сервера (поднятие сервера, загрузка моделей, задание число жизней игроков). Ребята также продемонстрировали  интерактивность между игроками (создан внутриигровой текстовый чат, взаимодействие игроков посредством стрельбы); логику проекта (UE5 даёт возможность использовать C++ и blueprint, соответственно в проекте были применены оба варианта); меню настроек с выбором сервера (было создано меню с настройками графики для повышения производительности слабых ПК и других настроек, также была реализована возможность присоединения к серверу) и др.

Ст. преподаватель Игорь Владимирович Луценко со студентом Евгением Полищуком разрабатывали тему  «Портфолио студента». В докладе был представлен анализ готовых информационных ресурсов различных учебных заведений, которые позволяют обеспечить взаимодействие между учебным заведением и обучающимся. В анализе была озвучена технология создания личного кабинета, которая разделена на три части (первая часть отвечает за обработку данных и вывода данных;  вторая – реализация на языке Python  и framework FastApi; третья – административная часть и часть, предоставляющая данные, которая реалализована на языке программирования Vue.js).

Ведущий разработчик компании «Piws Software» Николай Викторович Погребной осветил тему «Современные направления в программировании». Работодатель в своем докладе озвучил самые востребованные IT-профессии и IT-специалисты на сегодняшний день: Дата-аналитик; FrontEnd-разработчик; QA-инженер; FullStack-разработчик; UI/UX-дизайнер; Интернет-маркетолог и др. В мире веб-разработки есть frontend и backend, на сегодня это самые востребованные профессии программистов. На backend разработчики выполняют работу и процессы, которые конечный пользователь не видит, потому что в backend используется математика и логика, а frontend нужно еще и чувство формы, так как frontend – это о внешнем виде, а backend – о механике сайта.  Frontend-разработчик работает над веб-сайтом или приложением, которые видит и с которыми взаимодействует конечный пользователь. Как разработчик интерфейса его задача сделать веб-сайты функциональными, доступными и не забыть о трендовом дизайне. Frontend-инженер работает с менеджерами программ, дизайнерами и клиентами, чтобы выяснить, как лучше всего решить задачу клиента.

Ст. преподаватель кафедры Ольга Витальевна Сташкова раскрыла тему «Проектная деятельность как основная форма работы в рамках СНО». СНО «Современные цифровые технологии в устойчивом развитии городов» функционирует на базе кафедры ИиПИ с 2020 года. Цель работы кружка – популяризация научно-исследовательской и научно-организационной деятельности в студенческом сообществе Рыбницкого филиала ПГУ им. Т.Г. Шевченко, в частности кафедры ИиПИ. Задачи СНО: формирование мотивации к исследовательской работе, содействие овладению студентами научным методом познания и творческому освоению учебного материала; воспитание творческого отношения к своей будущей профессии через исследовательскую деятельность, повышение качества профессиональной подготовки молодых специалистов; формирование навыков командной работы в рамках проектной деятельности. Далее в докладе были представлены основные направления работы кружка, реализованные проекты.

Канд. экон. наук, доцент Людмила Анатольевна Тягульская и  студентка Анастасия Станева работали над темой «On-line расписание». В докладе озвучено, что телеграмм является одним из основных мессенджеров в информационном пространстве. Далее был представлен анализ ресурсов для реализации telegram-бота. Реализация бота представлена из двух частей, первая отвечает за обработку данных на языке программирования php, вторая – административная часть, которая реализована на языке программирования php. 

Канд. техн. наук, доцент Оксана Викторовна Шестопал с магистрантом  Даниилом Лупашку подготовили доклад на тему «Разработка дизайна для онлайн-кружка «Функциональная грамотность» посредством Figma». В докладе говорится, что сайт «Функциональная грамотность» создан с целью реализации образовательных программ дополнительного образования. Разработанный ресурс предназначен для широкой аудитории, с различным уровнем знаний в области информационных технологий. В публикуемых на сайте материалах в простой форме представлена информация, раскрывающая основные направления деятельности кружка.  Реализован следующий функционал пользовательской части: помощь и развитие стиля организации в сети Интернет (имиджевая составная часть); предоставление более детальных данных о предложениях кружка (информационная составная часть); оперативное информирование пользователей о новшествах в деятельности кружка; реклама, которая охватывает большую аудиторию пользователей; привлечение новых пользователей и партнёров (коммерческая составная часть); регистрацию/авторизацию пользователей на сайте; связь с пользователями средствами мессенджеров и социальных сетей.

В числе участников круглого стола в дистанционном формате присутствовали и гости из-за рубежа. Ими также были представлены проекты.

Выпускница группы БА-ИВТ-19 ПИ СВФУ (г.Якутск) Арина Ивановна Винокурова работала над темой «Разработка образовательного курса «Применение технологии бесконтактных считываемых тегов в проектной деятельности». Актуальность проекта обусловлена тем, что существует растущая популярность использования бесконтактных считываемых тегов в повседневной жизни. Эти теги позволяют упростить процесс контроля движения и хранения товаров, упростить процесс оплаты безналичным способом и многое другое. Поэтому данный образовательный курс предоставит учащимся знания о том, как работать с бесконтактными считываемыми тегами, как их программировать и настраивать для различных проектов. Применяя и изучая курс «Применение технологии бесконтактных считываемых тегов в проектной деятельности», ученики обретают не только знания о бесконтактных считываемых тегов, но и навыки 3D моделирования, программирования и 3D печати. Он может стать полезным инструментом для учеников и преподавателей, которые желают внедрить современные технологии в свою учебную программу и помочь своим ученикам развиваться в современном мире информационных технологий.

Козак Ярослав Михайлович, Студент, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» (Россия) выступил с докладом на тему «Нанотехнологии и экология». В докладе рассматривалось применение нанотехнологий в экологии и их влияние на охрану окружающей среды, а также возможность решения глобальных экологических проблем посредством различных современных подходов и «зеленых» технологий. Проблема экологии занимала человечество с давних времён. А с ростом прогресса, соответственно, загрязнением окружающей среды, проблемы экологии становятся всё более важными и в последнее время их всё чаще пытаются решить с помощью нанотехнологий, которые способны стабилизировать экологическую обстановку. В докладе были рассмотрены следующие вопросы: загрязнение окружающей среды; нанотехнологии в охране окружающей среды; очистка воды; керамические наномембраны и др.

Выпускник группы БА-ИВТ-19 ПИ СВФУ (г.Якутск) Филипп Иванович Корякин раскрыл тему: «Анализ образовательного видеоконтента с использованием нейротехнологий». Актуальность темы проекта заключается в том, что педагогическое образование не может работать с прежней эффективностью, применяя традиционные методы оценивания. И для улучшения учебного процесса нужны новые методы оценивания образовательных процессов и материалов. Одним из этих методов является мониторинг активностей различных областей мозга для получения обратной связи у обучающихся. В рамках данного исследования были использованы готовые алгоритмы, на основе которых анализировали уровень по шкале «внимание»: бета ритм, наблюдается в лобных долях при умственной нагрузке; низкоамплитудные колебания с частотой 15-30 Гц; тета ритм, наблюдается в гиппокампе области мозга, ответственной за консолидацию памяти, обладает высокой амплитудой и частотой 4-8 Гц.

Выпускник группы БА-ИВТ-19 ПИ СВФУ (г.Якутск) Игорь Алексеевич Кралин в рамках темы «Разработка модуля на Python для педагогического института на примере карты выпускников» рассмотрел понятие инфографики, сделал обзор готовых сервисов, библиотек языка Python, с помощью которого можно использовать инфографику в модуле; продемонстрировал разработанный модуль на Python; представил рекомендации по работе с модулем «Карта выпускников» и др.

Студент ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» Максим Прунчак сделал акцент на теме «Технологии разработки и эксплуатации газогидратных месторождений», рассмотрев такие вопросы как физические свойства газовых гидратов, история их изучения и исследования; основные проблемы, препятствующие организации коммерческой добычи газовых гидратов и способы их решения; методы обнаружения залежей газовых гидратов и технологии их извлечения; барьеры, стоящие на пути коммерческой добычи газогидратов, которые встречаются уже на этапе разработки газовых месторождений, непосредственно при самой добыче. Кроме того, на данный момент газогидраты являются проблемой при нефте- и газодобыче. Впечатляющие запасы газогидратов, экономическая рентабельность требуют накопления информации и уточнений. Специалисты до сих пор находятся в поиске оптимальных решений разработки газигидратных месторождений. Но с развитием технологий стоимость разработки залежей должна снизиться.

Выпускница группы магистрантов М-КЭО-21 ПИ СВФУ Татьяна Александровна Сметанина изучила использование цифровой образовательной среды в обучении школьников находящихся на длительном лечении в стационарных медицинских учреждениях. Она рассказала, что в Республике Саха (Якутия) дети, находящиеся на длительном лечении (более 21 дня), могут параллельно обучаться только в национальном центре медицины им. М.Е. Николаева. Обучение ведется благодаря использованию цифровой образовательной среды. Далее было озвучено понятие и структура ЦОС; показана модель ЦОС обучения в медицинских стационарах; основные компоненты; наглядная (в %) цифровизация образования в Республике Саха (Якутия); перечислены социально-значимые услуги в сфере ЦОС; оснащение материально-технической базы; организация процесса обучения в медицинских учреждениях; количество школьников, проходивших лечение и др.

Студент филиала НИУ «ВШЭ» (г. Санкт-Петербург) Россия Кирилл Тягульский изучал влияние крупных международных футбольных турниров на социально-экономические показатели принимающих стран. Цель данного проекта – выявление взаимосвязи между проведением крупных международных футбольных первенств и их влиянием на инфраструктуру и социально-экономическое положение мест их проведения. В ходе выполнения данной работы было проведено исследование взаимосвязи между проведением крупных международных первенств и их влиянием на инфраструктуру и социально-экономическое положение мест их проведения. Кроме того, проведение чемпионата мира стимулирует инвестиции в инфраструктуру городов, что приводит к улучшению транспортной доступности и качества жизни местного населения. Чемпионат мира по футболу привлекает тысячи туристов со всего мира, что способствует развитию туристического сектора и созданию новых рабочих мест. Проведение чемпионата мира также влияет и на рост занятости населения страны-хозяйки турнира. Создание новых престижных рабочих мест увеличивает стремление граждан страны на развитие себя внутри развития страны.

Каждый из авторов доступно представил свои проекты, многие из которых вызвали большой интерес аудитории.

Среди приглашенных были ведущие разработчики компаний (работодатели), которые отметили высокий уровень развития SoftSkills навыков у докладчиков круглого стола. В перспективе работодатели предложили проведение совместных семинаров для развития командных навыков посредством проектной деятельности.

По итогам круглого стола была принята резолюция, в которой предлагалось считать республиканский круглый стол с международным участием «Фестиваль технологических проектов» состоявшимся, научно-исследовательскую работу научно-педагогического коллектива кафедры информатики и программной инженерии признать удовлетворительной. Повышение научно-исследовательского уровня научно-педагогического коллектива кафедры рекомендовано продолжить.

Соб. инф.